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Las cazas del tesoro: la trampa de la sencillez

Posted by apiedeaula en febrero 6, 2007

Este post surge en el contexto de otros sobre el mismo asunto (I, II, III).

Preparar cazas del tesoro parece más sencillo de lo que realmente es. Llevo unos días analizando cazas de otros compañeros a los que he proporcionado algunos trucos:

1. Elige un título descriptivo del tema.
2. No olvides poner el nivel educativo al que va dirigido y la autoría.
3. Sigue el modelo, es decir, intenta completar todos los apartados (Introducción, preguntas, gran pregunta, evaluación, recursos y créditos).
4. Acota el tema a un aspecto concreto. Evita la dispersión de la información.
5. Las cazas del tesoro son actividades en las que se promueve la adquisición de conocimientos sobre un determinado tema. Es un tipo de actividad en la que indiscutiblemente entran en juego las destrezas de la comprensión de textos on line. Formula las preguntas de manera que
los alumnos puedan desarrollar diferentes habilidades (v. Taxonomía de Bloom):

  • localizar informaciónn concreta (p.e.: nombres de autores, fechas, definiciones, definicions…)
  • extraer y estructurar información (p.e: exponer los pasos de un proceso, resumir una etapa de la historia, un episodio de la vida de un personaje, el argumento de un libro…)
  • inferir información (p.e.: redactar opiniones, conclusions…)
6. Presenta las preguntas de manera que el grado de dificultad sea progresivo.
7. Localiza los enlaces que darán respuesta a las preguntas. Comprueba que estén activos. Y sobre todo, ordena los recursos en relación a la presentación de las preguntas. En este sentido, es recomendable que los enlaces aparezcan encabezados por un epígrafe clarificador.
8. Expón con claridad las pautas de evaluación. Puedes utilizar un matriz de evaluación.
9. Indica la procedencia de las imágenes y enlaza la página del generador, en el caso de que lo hayas utilizado.
10. Puedes crear tus propias cazas, pero también adaptar otras ya existentes. En este caso, no olvides indicar que se trata de una adaptación e indica la fuente.

Y sobre todo, recuerda que las cazas del tesoro hay que experimentarlas para adaptarlas al contexto de aplicación.

(Me encantaría conocer experiencias de aplicación de cazas. ¿Alguien conoce alguna?)

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